暑假匆匆過半,不同於假期剛開始的興奮、新鮮,這時的小朋友容易逐漸產生倦怠,有時對事情提不起精神,不想寫功課、原本計劃要讀的書也沒有看,如果放任下去,那麽開學時,孩子將很難適應開學的節奏。其實這個現象有一個專有名詞——Summer Slide,它本身是個被教育界廣泛認可的理論,叫“暑期滑坡”,又叫暑期學力流失(Summer Learning Loss)。

暑期滑坡的表現

這個詞究竟是什麼意思呢?簡單來講小朋友平時在學校的學習和生活差得不算遠,都是每星期去上課和學習,而長達兩個多月的暑假生活,可能才是他們拉開差距的重要分水嶺。你的小朋友有沒有出現滑坡?出現滑坡都有哪些具體表現呢?

№ 作息不規律,睡懶覺大王
到了暑假中期(八月初的時候),很多小朋友不再像剛放假時那樣,有活力有動力,取而代之的是睡懶覺,有時常常睡到中午才起來,最基本的起居作息一亂,連同吃飯、遊戲、學習……等等,都跟著亂起來。

 

№ 做事不積極,嚴重拖延症
暑期開始時,小朋友雖然有點“放飛自我”,但因學校規律作息的慣性影響,還是會認認真真地寫暑假作業。但到了暑假中期,小朋友會開始漸漸鬆懈下來,“拖延症”這種毛病很可能不知不覺地找上他們,“我現在放假在家,有的是時間,這個今天不做,可以推到明天來做”的思想會佔據他們的腦袋。具體表現則是暑假作業不按時完成,每天在家想著吃、喝、玩、樂,把學習拋到一旁去等等症狀。

 

№ “沉迷”電子世界,一玩就是幾小時
暑假進行到現在這個階段,孩子們可能已經早已適應了這種假期生活,有更多的可支配時間、父母出去工作在家不受管束,少了平時上課放學的固定安排…… 這時的他們受到電子世界的誘惑,花費在這上面的時間可能也會隨著假期遞增——守在電視機前看電視,坐在電腦桌前打遊戲,一玩就是幾個小時。

暑期滑坡是全球現象

暑假滑坡(Summer Slide)並不是有人臆造出來的詞。 1906年開始,美國研究人員發現一個嚴峻的現實,孩子們在暑假期間會忘記大部分他們在上一個學年學到的知識,這種現像被稱為“暑假學習倒退”或叫“暑假滑坡”:

 

根據牛津大學Oxford Learning的統計,英國的小朋友也存在同樣問題:
① 孩子在暑假損失的數學技能為2.6個月;損失的閱讀能力為2個月。
② 開學後彌補損失要花的時間為6週。
③ 小學一年級開始,“暑期滑坡”現象就開始出現,到了六年級,由此而產生的學業水平差距可以達到兩年以上。

各位家長要知道,數學能力倒退2.6個月,開學後要花一個半月才能補回來!而且年級越高,倒退程度越大,補回來也越費勁。

 

如何擺脫暑期滑坡

怎樣讓孩子 “不滑坡”?美國暑期學習協會(National Summer Learning Association)說,雖說假期滑坡的大趨勢如此,但也不必過於擔心,做到以下幾點就能在很大程度上降低滑坡的可能性:

01 堅持閱讀:
設置明確的讀書目標,讓他多去圖書館、參加讀書活動、聽音頻版圖書等。暑假最少讀4本書,最好是稍微有些難度的書,讀完後小朋友可以完成讀書筆記,讓知識得到鞏固。

02 日常生活中練習數學:
管理好自己的零花錢,和哥哥姐姐們玩數學遊戲。有時間的話也可以多的和家里人一起到菜市場買菜、在家做飯。

03 持續批判性思考:
每天學一個新詞、外出旅行時堅持寫日記、寫週記,和朋友們在一起時可以玩詞彙遊戲等。

04 啟發空間推理思維:
可以通過生活現實讓孩子學到知識,如去公園找路線。或者玩七巧板、樂高積木、立體拼圖時,邊玩邊問,強化他們分析推理的運用和創造。

 

親愛的各位爸爸媽媽們,看了這些“防暑期滑坡”小貼士,你有沒有全新的想法?學而思暑假期間,也在K3-P6的數學思維訓練群中持續提供免費的數學鞏固提升視頻和題目,每個星期,群裡的小朋友都堅持完成練習,讓自己暑假“不滑坡”!

 

*學而思數學思維訓練群,長期免費提供數學知識講解、練習題目、奧數比賽備考資料和老師在線答疑,陪伴小朋友整個幼稚園和小學的數學學習及思維能力提升。

 

假期要放鬆,但放鬆不等於放縱。
距離暑假結束還有不到一個月,
一起陪小朋友“堅守”能力,在暑期成功“增值”吧!

 

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