如何提升小朋友思考能力的三個方法！
提升小朋友的思考能力可以透過激發興趣引導孩子思考、多問孩子解題方法及多問一些開放式問題。要培養小朋友的思考能力，並不用上一些價錢昂貴的課程，最重要是保持小朋友一顆好奇的心。
一個孩子能否成才，最重要的一點是他是否擁有獨立思考的能力。
有獨立思考能力的孩子，做事情不會隨波逐流，不會人云亦云，他們會通過自己的思考和認知，尋找問題的答案。
每個孩子天生就是觀察家、思考家。小時候，他們經常會問各種「為什麼」，想要把自己所有的疑問都問得明明白白。然而隨著孩子的成長，他們開始習慣於接受各種各樣的答案，一些尋根問底、主動去思考的能力會逐漸消失。
為什麼小朋友會失去主動思考的能力？
- 好奇心沒有被保護
“為什麼會有太陽？”
“蝴蝶是毛毛蟲變來的嗎？”
生活中，孩子們經常會問各種古怪的問題，其實這是他們好奇心的體現。可是很多時候，家長並沒有意識到好奇心的寶貴，沒有及時進行回應和引導，令孩子逐漸失去了探究的興趣。
- 過度控制會剝奪了孩子的思考權利
每一個不懂思考的孩子背後，都有一個不願放手的家長。正因為家長這種親力親為的態度，壓制了孩子的自主思考，造成了一批不去思考的孩子。
當我們口口聲聲說著要尊重孩子的想法時，卻又以「你還小，你不懂」、「現實跟你想的不一樣」這樣的理由將孩子的想法拒之門外。然後以我們成年人的思維，把問題的答案塞給孩子，告訴他「你應該這樣做」、「這樣做才對」。孩子接受的固定答案多了，不去主動思考，自然而然也就喪失了獨立思考的能力。
如何培養小朋友主動思考的能力？
- 激發興趣引導思考
愛因斯坦說過：興趣是最好的老師，它可激發人的創造熱情、好奇心和求知欲。
培養孩子主動思考的習慣和能力，很重要的一點是引起他們的探究興趣，並進一步引導他們多問「為什麼」。
以數學學科為例，當孩子在接觸數學的初期，家長可以在日常的聊天和遊戲中引入數學問題，或者是通過趣味的書本來引導孩子進行初步認知，讓孩子感受到數學之美。當孩子對數學有了好感的時候，自然就會願意對數學進一步的了解和探究，主動思考的習慣剛剛就在這個時候開始養成了。
- 多用開放式問題
學而思老師認為，要解決孩子不去思考的問題，不但要從學習上解決，還要從習慣上解決！家長可以在每次孩子做完題目後，都會問一個問題：「這合理嗎？」
一開始，多數孩子都不明白這個問題的意義。但是經過一段時間，大家幾乎都會「找個理由」來解釋這個答案怎麼合理的。這種提問不是對答案的檢查，也不是要求孩子證明這個答案是正確，而是讓孩子學會分析一個題目的解答是否有明顯矛盾，通過分析來進行反思。
更重要的是，這是一個開放式問題，並沒有標準答案。家長能和孩子一起用一個「正常人」的思維去分析這個答案是否可靠。這個過程中，一些「不可靠」的答案就會通過這樣的思考排除掉。學而思認為，這種習慣是對思維的啟發，也是對自己的反思和進步。
- 抱開放態度，教會孩子大膽思考
把問題拋給孩子，讓孩子自己去尋找問題的解決辦法，也是培養孩子自主思考的好方法。
例如，當遇到問題時，鼓勵孩子盡情地去想各種解決方案，無論是可行的還是不可行的，父母都幫著孩子記錄下來。總之，抱開放態度把能想到的方法都寫下來。最後再跟孩子去考慮可行性，在教會孩子思考和理解問題有不同解決方案的同時，還能教會孩子大膽思考及考慮自己行為的結果。
請相信，每一個孩子都是天生的思考家。我們要從孩子小時候就注重培養觀察和思考的習慣，鼓勵他們多去嘗試任何的可能性，讓孩子人生路上的每一步，都是有份參與思考後作選擇的。
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